5/24星期一 國語數學社會進度，完成後記得在文章下留言喔!

今天是星期一，

希望這個禮拜大家都可以過得很好，

也希望下禮拜就可以恢復正常上課了!

所以，大家都要好好照顧自己，

讓自己身體健康、心情愉快喔!

開始我們今天的進度，   

一樣從國語開始喔!

請準備好國語課本、預習單。

Let's go!

👇國12段句、預習單及生字語詞

如果覺得看影片按暫停抄筆記很麻煩，

老蘇幫大家把生字語詞解釋文字檔列在下面囉!

(快說你愛蘇老師，哇哈哈~~~)

 📌 國12課生字語詞解釋文字檔

1.山丘：較低的山。 2.一株：量詞。計算花草樹木的單位。 3.向日葵：植物名。開黃色花，花常朝向太陽。 4.挺拔：直立高聳。 5.呼喚：呼喊叫喚。 6.薰衣草：植物名。花多數聚生﹐為藍紫色。 7.紫色：由紅色與藍色調和而成的顏色。 8.灑：將液體散布出去。 9.擺出：裝出，故意顯示。 10.邀請：請人到自己的地方來，或到約定的地方去。 11.馬鈴薯：植物名。地下塊莖含豐富澱粉，味甘美。 12.抹：塗擦或敷上。 13.麥浪：麥田中的麥子經風吹拂時，起伏如浪的樣子。 14.豐富：豐裕充足。 15.單車：一種利用雙腳踩踏板前進的兩輪車。 16.比賽：比較本領、技能的高低或優劣。 17.美瑛：地名，位於日本 北海道中部。 18.流連忘返：形容徘徊、留戀而不忍離去。 完成了國語進度，接下來換數學吧! (記得要適度讓眼睛休息，不要一直盯著3C螢幕喔!) 👇數學P120到122 最後， 我們今天也要完成社會第五單元筆記， 老蘇把第五單元的內容整理成下面幾個表格， 請大家把下面表格的資料寫在社會筆記本裡喔! 記得表格要用尺畫線!!! 加油!!! 5-1 居住地方的故事 我會找故事 居住地方的故事 找故事的方法 記錄地方的人事物景 1.訪問師長或長輩 2.從書本中了解 3.實地參觀 4.聆聽導覽員解說   地方的故事 類別 起因 歷史故事 人物 對地方開發有貢獻:洪鴦、蔡阿信 傳說故事 自然現象 1. 天氣:雷公、電母 2. 地理位置:海外仙島 3. 地形樣貌: 馬祖西引島鱷魚傳說 人文因素 1. 宗教信仰:媽祖、關公 2. 文化習俗: 農曆年節的故事  補充(這個自己決定要不要寫在筆記簿上喔!) 地方特色產業 人文社會背景 新北三峽 神桌 彰化鹿港 佛教文物雕刻 苗栗三義 木雕 高雄美濃 紙傘 利用地方自然資源 臺北文山 包種茶葉 新北鶯歌 陶瓷 新竹 水晶玻璃 苗栗公館 裝飾陶瓷 彰化王功 沿海漁業養殖 南投鹿谷 烏龍茶葉 南投竹山 竹器加工 台南 虱目魚產加工 花蓮 大理石材加工 5-2地方的特色 形成居住地方特色的因素 舉例 地理環境 1.取當地石材建屋à特有住屋形式 2.靠近海洋或河岸à特有交通方式(渡輪) 歷史變遷 1. 早期木材集散中心à觀光景點 2. 早期用來報平安的天燈à祈福活動 產業發展 特殊自然條件à特殊產業 如: 天然溫泉à溫泉觀光產業 著名農產品à具地方特色產業文化活動 居民族群 1. 原住民族部落à建築；祭典 (達悟族à船祭) 2. 外來居民à傳統民族活動或慶典 (緬甸點燈節、泰國潑水節)   以上，老蘇知道你的眼睛一定累了，手也痠了， 所以要宣布今天課程進度到這裡結束啦!!! 我們明天再見囉~~~